European Journal of Education and Psychology
El análisis pormenorizado del Childhood Autism Spectrum Test CAST permite diferenciar subtipos clínicos con dificultades en la comunicación social.
Revista de investigación en educación
Aportación de Teoría de la mente de la Batería NEPSY-II como medida de Coherencia central.
REVISTADE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓNEN PSICOLOGÍAY EDUCACIÓN
Uso pragmático del lenguaje y la función cognitiva de coherencia central.
REVISTADE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓNEN PSICOLOGÍAY EDUCACIÓN
El Trastorno de Aprendizaje Procedimental y su intervención psicopedagógica.
REV NEUROL
La adaptación al castellano de la Children’s Communication Checklist permite detectar las dificultades en el uso pragmático del lenguaje y diferenciar subtipos clínicos.
REV NEUROL
Dificultades en la percatación rápida de incongruencias en el trastorno de aprendizaje procedimental: posible disfunción de la coherencia central.
Journal of Child Neurology
Procedural Learning in Children With Developmental Coordination, Reading, and Attention Disorders.
Clinical Rehabilitation
A systematic review of high quality randomized controlled trials investigating motor skill programmes for children with developmental coordination disorder
Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention
Developing and Implementing a School-led Motor Intervention for Children with Handwriting Difficulties